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本校では，単位制・２学期制を導入し，生徒の興味・関心，能力・適性，多様な進路希望に対応するような取り組みを行っています。また，基礎・基本を重視した分かり易い授業，意欲の湧く学習環境を構築し，生徒の自主的な学習態度を養い，生徒一人ひとりの能力・適性の伸長を図り，生徒の自己実現をめざしています。
We have a credit system and a semester system. In addition, we carry out efforts for students to correspond to their interests, abilities, aptitudes and various courses. Moreover, we give a clear lesson that we attach importance to for students and make an environment that motivates them to study. Furthermore, we promote study by the students’ own accord and growth of their ability and aptitude so that they can aim for their self-realization.
●多様な生徒のニーズに対応したカリキュラム
（幅広い進路，興味・関心，適性に対応したカリキュラム）
Curriculum meets the various needs of students
(Curriculum widely corresponds with courses, interests and aptitude.)
●基礎・基本を重視した分かり易い授業，意欲が湧く学習環境
A clear lesson that we attach importance to and an environment that motivates students to study
４５分７限授業を開始（令和６年４月より）
本校では多様な進路に対応するため、１週間で多くの授業を実施できる４５分７限授業を実施しています。
In order to accommodate a variety of career paths, our school offers seven 45-minute classes that allow students to take many classes in one week.
何よりも授業を大切に（授業時間の確保）
何よりも授業を大切に（授業時間の確保）
◎ ２学期制のメリットを生かし，
本校では，前期（４月～９月）と後期(10月～３月）の２学期制を導入しています。２学期制により，学校行事が精選され授業時間を確保することができます。また，長期的な視点から学習計画を立て，進み具合を確認しながら目標に到達することができます。
We have introduced a semester system into our school that has the first semester (April to September) and the second semester (October to March). You can select school events carefully and save school hours, unlike the trimester system, which is popular in Japan. In addition, you can plan your study with a long-term vision and achieve your goal, making sure your progress.
柔軟なクラス編成と，幅広い選択
柔軟なクラス編成と，幅広い選択
◎ 柔軟なクラス編成
一般の高校では４０名を基本にクラスを編成しますが，本校では２･３年次において生徒のコース選択に対応した柔軟なクラス編成を行っています。探究科１年次では40名ですが，２・３年次で人文社会科学科と自然科学科に分かれ、それぞれ専門分野で深い探究活動を行いながら学習成果をあげています。
Generally, Japanese highschools are organized with around 40 students per class but our school has a flexible class organization in response to students' course selection in their second and third years. There can be a maximum of 40 students in the first year research course, but in the second and third years, students are divided into ”humanities and social sciences” and “natural sciences”, and they achieve learning results while conducting in-depth research activities in their respective fields.
◎ 文系・理系の選択，幅広い科目選択
本校では，１年次は基礎学力の充実のため，芸術科目以外の教科では共通の科目を履修しますが，２・３年次では，生徒一人ひとりの興味・関心，適性，進路希望に応じた科目を選択することができます。
In general high school, each class consists of forty students, but we arrange homerooms according to students’ choice of courses. The tenth graders consist of three classes with forty students each, and eleventh and twelfth graders consist of four smaller classes.
◎ 学校設定科目（萩高独自の科目）の設定
本校では，生徒に幅広い学習の機会を与えることを目的に，萩高校独自の科目（学校設定科目）を設けています。
総合的な探究の時間
総合的な探究の時間
習熟度別授業と，少人数指導
習熟度別授業と，少人数指導
Ability Grouping and Small Class Teaching
◎ 習熟度別授業
Ability Grouping
２・３年次の数学，英語においては，生徒の習熟度・希望に合わせ，基礎・発展の講座に分かれての授業を行っています。
Mathematics and English classes for tenth graders and eleventh graders separate students into basic and advanced according to their academic achievement and desire.
◎ 少人数指導 Small Class Teaching
・生徒一人ひとりにきめ細かい指導を実現するために，いろいろな場面で少人数指導の取り組みをしています。
We work with small classes to teach on an individual level.
・単位制の導入により，多くの選択科目を設け，少人数での授業を実現しています。
We set many elective subjects.
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